 | Dr. Prudenciano Moreno Moreno |
| ¿QUIÉN ES? Profr/ Investigador de UPN de 1980 a la fecha. Miembro del SIN Coautor del libro. Enseñanza_ aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias. Una ingeniería didáctica utilizando la teoría de los registros de representación semiótica y situaciones didácticas. Ed. E A E, España, 2011. AUTOR Autor del libro: La política educativa de la globalización. Autor de: El sistema educativo en Sonora Autor de El sistema educativo en Sinaloa. Autor de Globalización y formación docente. Autor de Desarrollo económico y acumulación de capital en México. Ed. Trillas. Autor de México, exportación de tecnologías y Capitales. Ed. UNAM. Autor de 60 artículos de investigación. Reconocimientos Académicos. 1. Premio Nacional de Economía. 1982. 2. Premio Latinoamericano de Ensayo Sociológico. Gobierno del Estado de Puebla. 3. Premio de Investigación en Economía. 1992 UNAM 4. Premio Nacional de Investigación en Administración. 1993. INAP. 5. Premio Nacional de Ensayo Educativo. 1994. Instituto de Investigación Educativa. CONFERENCIA Reconfiguración de los modelos de educación superior ante la transición del paradigma científico materialista hacia el nuevo paradigma de convergencia cognitiva transdiscplinario de la consciencia. |
 | Mtro. Omar Chanona Burguete |
| Pedagogo (UNAM) con más de cuarenta años de ejercicio profesional en el indigenismo, la educación artística, la planeación del desarrollo cultural, el audiovisual y la informática para la educación, la innovación curricular en escenarios contemporáneos escolares y no escolares. Impulsor de soluciones educativas innovadoras como el modelo pedagógico de la Red Satelital de televisión Educativa EDUSAT: la idea y el desarrollo de la Videoteca Nacional Educativa; la dirección y conducción del sistema de educación artística del INBAL; el diseño y operación del canal de televisión “Una voz con todos”. Profesor de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM por cerca de 25 años. Actualmente diseña y dirige el Bachillerato de Innovación de Ciencias, Artes y Humanidades de la UNICACH. |
 | FELIPE DE JESÚS REYES ESCUTIA |
| Hijo de Rosa María Escutia y José de Jesús Reyes, migrantes campesinos a la Ciudad de México en la década de los sesenta del siglo pasado. Es el mayor de siete hermanos. Biólogo por la Universidad Nacional Autónoma de México, en 1989. Maestro en Ciencias (Educación Ambiental) por la Universidad de Guadalajara, en 1998. Doctor en Ecología y medio ambiente por la Universidad Autónoma de Madrid, en 2004. Investigador de tiempo completo de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Fundador y Coordinador del Laboratorio Procesos Bioculturales, Educación y Sustentabilidad. Integrante del Núcleo Básico de la Maestría y el Doctorado en Ciencias (Biodiversidad y Conservación de Ecosistemas Tropicales) del Instituto de Ciencias Biológicas. Investigador invitado del Centro de Pensamiento Ambiental Latinoamericano de la Universidad Nacional de Colombia Miembro fundador y Presidente de la Academia Nacional de Educación Ambiental, 2015-2018 Consejero editorial de la Revista Mexicana de Educación ambiental Jandiekua, vigente. Presidente de la Sociedad Académica por el Pensamiento Complejo, vigente Consejero del programa Educar con responsabilidad ambiental de Chiapas, 2013-2015 Integrante y presidente de la Junta directiva de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2013-2015 Dirige las líneas de investigación: ✔ Pluriversalidad, Interculturalidad y transformación civilizatoria. ✔ Procesos bioculturales locales, buen vivir y sustentabilidad comunitaria. ✔ Paisajes actuales y horizontes transmodernos del conocimiento y la Universidad. Conferencista magistral en diversas Universidades y Congresos nacionales e internacionales. Editor y/o coautor de diferentes libros, como: Construir un NosOtros con la Tierra. Voces latinoamericanas por la descolonización del pensamiento y la acción ambientales. Trazos del tiempo. Hacia una Escuela saludable y sustentable. Educación ambiental para la sustentabilidad en México: Aproximaciones conceptuales, metodológicas y prácticas. Un mundo en Transición: Perspectivas de Sustentabilidad para la Educación Superior Saberes ambientales campesinos. Cultura y naturaleza en comunidades indígenas y mestizas de México Poesía para la sustentabilidad. Humanidad y mundo en la poesía de Chiapas. Vinculación social: Participante en procesos de sustentabilidad campesina en Chiapas durante 30 años. Miembro de Seminario Permanente Cultura y Cambio Climático CESMECA/UNICACH Miembro del Comité ciudadano por la defensa del Agua y el Territorio, San Cristóbal las Casas Miembro fundador de la Red en movimiento Ecología política del Sureste de México. Coordinador/participante en el diseño curricular de programas educativos de licenciatura y posgrado en los campos de la sustentabilidad y la interculturalidad. |