{"id":5,"date":"2020-01-22T12:07:12","date_gmt":"2020-01-22T18:07:12","guid":{"rendered":"https:\/\/moeduniv.izt.uam.mx\/?page_id=5"},"modified":"2023-05-12T11:24:18","modified_gmt":"2023-05-12T17:24:18","slug":"convocatoria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/moeduniv.izt.uam.mx\/index.php\/convocatoria\/","title":{"rendered":"Convocatoria"},"content":{"rendered":"\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

PROGRAMA 2023<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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CARTEL RUMBO AL COLOQUIO<\/a><\/p>\n\n\n\n

V Coloquio Nacional sobre Modelos Educativos Universitarios 2023 (MEU)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Instituciones Convocantes<\/strong><\/p>\n\n\n

 <\/h4>\n

MODALIDAD MIXTA<\/h4>\n

17, 18 y 19 de mayo de 2023<\/h4>\n

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Cartel<\/a> <\/h3>\n

Se extiende la fecha para mandar archivos en extenso al 15 de mayo, tambi\u00e9n se les recuerda a los participantes que pasan los archivos por un proceso de revisi\u00f3n. <\/strong><\/span><\/h1>\n

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PAGOS<\/strong><\/a><\/h1>\n

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\"\"<\/p>\n

V Coloquio Nacional sobre Modelos Educativos Universitarios (MEU)<\/strong><\/p>\n

17, 18 y 19 de mayo de 2023<\/p>\n

Instituci\u00f3n Sede<\/strong>:  Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH)<\/p>\n

Instituciones Convocantes<\/strong><\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana- Iztapalapa (UAMI)<\/p>\n

Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma de Tabasco (UJAT)<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala UATX)<\/p>\n

Universidad Veracruzana (UV)<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma de Nayarit (UAN)<\/p>\n

Universidad de Guadalajara (UdeG)<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma Benito Ju\u00e1rez de Oaxaca (UABJO)<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma de Chiapas (UNACH)<\/p>\n

Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN)<\/p>\n

Universidad Iberoamericana (UIA)<\/p>\n

Facultad de Estudios Superiores Iztacala<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed<\/p>\n

Beth Israel Deaconess Medical Center<\/p>\n

Harvard Medical School<\/p>\n

1.- Tipo de Participaci\u00f3n: <\/strong><\/p>\n

El evento se llevar\u00e1 a cabo, en sesiones de trabajo, durante tres d\u00edas en modalidad h\u00edbrida. Los participantes compartir\u00e1n su conocimiento, experiencias y perspectivas sobre las tem\u00e1ticas planteadas, tanto en las conferencias magistrales como en las ponencias.<\/p>\n

Se invita a las comunidades universitarias, estudiantes y acad\u00e9micos interesados en el tema, equipos de evaluaci\u00f3n o dise\u00f1o de modelos pedag\u00f3gicos flexibles en cada universidad, a participar en alguna de las siguientes modalidades:<\/p>\n

    \n
  1. Ponentes<\/strong>: ser\u00e1n todas aquellas personas interesadas (estudiantes, acad\u00e9micos, funcionarios y\/o administrativos) en exponer trabajos acad\u00e9micos, individuales o grupales (en caso de ser un trabajo grupal se solicita que se elija a un representante de este para su exposici\u00f3n) versados en cualquiera de las tem\u00e1ticas del Coloquio. Los tipos de estudio con los cuales se puede participar son: Reporte de investigaci\u00f3n (parcial o final), Intervenci\u00f3n, Aportaci\u00f3n te\u00f3rica y Ensayo.<\/li>\n
  2. Asistentes<\/strong>: ser\u00e1n todas aquellas personas interesadas (estudiantes, acad\u00e9micos, funcionarios y\/o administrativos, as\u00ed como p\u00fablico en general) en las tem\u00e1ticas del Coloquio y cuya participaci\u00f3n solo sea como audiencia.<\/li>\n<\/ol>\n

    2.- Caracter\u00edsticas de los Res\u00famenes<\/strong>: <\/p>\n

    Para registrar su participaci\u00f3n, deben ingresar al sitio web oficial ttp:\/\/www. moeduniv.izt.uam.mx<\/a><\/u><\/p>\n

    Indicar la mesa de trabajo y la tem\u00e1tica a la que pertenece. (INTEGRAR FORMATO DE RESUMEN DEL 5ER. COLOQUIO)<\/p>\n

    Se\u00f1alar el Tipo de estudio<\/strong>: Reporte de investigaci\u00f3n (parcial o final), Intervenci\u00f3n Aportaci\u00f3n te\u00f3rica  o Ensayo<\/p>\n

    \u2219 T\u00edtulo: 20 palabras m\u00e1ximo.<\/p>\n

    \u2219 Desarrollo: 500 palabras m\u00e1ximo.<\/p>\n

     \u2219 Palabras claves: entre tres y cinco.<\/p>\n

    \u2219 Nombre(s) del autor(es): m\u00e1ximo tres autores.<\/p>\n